CURSUL “Action Methods Improving Motivation and Quality in Learning Environments”, Flux 4 - Portugalia 15-21.07.2018

“Material realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene. Conţinutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenţia Naţională şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conţinutul informaţiei va fi folosit”

FLUXUL 4 al PROIECTULUI ERASMUS+ KA1

“Better teachers for special needs children integration”

CURSUL :

"Action Methods Improving Motivation and Quality in Learning Environments"

"Metode active pentru creşterea motivaţiei şi a calităţii 

în mediile de învăţare"

Lisabona (Caparica) - Portugalia : 15-21.07.2018

Organizator : European Bridges Consulting

Participanţi:

Director, Prof. Marinescu Eugenia

Prof. Kara Constanţa

Prof. Gheorghe Tatiana

Prof. Cîrstea Monica

Prof. Dinescu Loredana

“Călătoria te învaţă că indiferent cât de multe cunoşti este mereu mai mult de învăţat”…

(The Cutureur)

 

Participanti : cadre didactice din Grecia, Polonia, Finlanda, Portugalia și România.

Jocuri de formare, coeziune şi de intercunoaştere

Ni s-au prezentat bazele care au stat la construirea acestui curs;

Importanţa jocului pentru adulţi, pentru copii: nu umileşte niciodată, sunt amuzante;

Esenţa metodelor active în învăţare vizează: o atmosferă pozitivă, deschidere,participare, interacţiune, dialog;

Metodele active au la bază siguranţa fizică şi afectivă.

Motivaţia şi emoţiile

• Tema a avut ca subiect legătura dintre motivaţie-emoţie şi gândire.

• Importanţa dezvoltării motivaţiei intrinseci a elevilor prin îmbunătăţirea deprinderilor de autonomie, reglare emoţională, participare activă, feedback pozitiv, atenţie la interesele/nevoile elevilor, existenţa mediilor de învăţare informale;

• Activitatea a constat în exerciţii de rezolvare a unor studii de caz privind identificarea emoţiilor potrivite în diverse situații şi exemplificarea lor prin artă.

Educaţie sexuală 

• Conceptul de sexualitate este primordial în dezvoltarea educaţiei sexuale. Este transmis elevilor prin prisma celor 4 dimensiuni: biologică, psihologică, etică şi culturală;

• Metodele active în educaţia sexuală şi pentru sănătate, contribuie prin: abordarea unor subiecte dificile, eliberează tensiunea, relaxează, încurajează deschiderea către aceste subiecte;