Rezultatele selecției candidaților pentru participarea la mobilități Erasmus+ KA1, Fluxul 3 - Grottaferrata (Roma) - Italia, 25.02 – 03.03.2018
Metode de bune practici - Ghidul proiectului publicat cu ISBN : 978-973-0-30875-4
Postări populare de pe acest blog
Rezultatele selecției candidaților pentru participarea la mobilități Erasmus+ KA1, Fluxul 1 – Praga, noiembrie 2017
APEL INSTITUȚIONAL - FLUX 3
APEL INSTITUȚIONAL PENTRU SELECȚIA PARTICIPANȚILOR LA MOBILITĂȚI ERASMUS+ KA1 “Better teachers for special needs children integration” FLUXUL 3 "Group Dynamics and Social Skills in the Classroom" Loc de desfășurare : Grottaferrata (Roma) - Italia Perioada de desfășurare : 25.02 – 03.03.2018 Link către pagina oficială a cursului : http://socialskills.europeanbridges.com/index.html
Aplicația multimedia Kahoot! - Fluxul 2
In cadrul celui de-al doilea flux al proiectului, la cursul "ITC In education", una dintre aplicatiile de creatie de continuturi on-line, s-a demonstrat a fi foarte utila si usor de utilizat. Kahoot!, acesta este numele acesteia, este o aplicatie cu ajutorul careia cadrul didactic poate realiza diferite continuturi su forma unor chestionare, pe orice tema aleasă, puatând utiliza cu ușurință conținutui multimedia precum fișiere format imagine (jpeg, gif, bmp ș.a.), continuturi video (avi, mpeg ș.a.), legături on-line către diferite pagini sau videouri Youtube. Cadrul didactic expune pe un ecran elevului sau clasei materialul din contul său, iar acesta accesează o interfață Kahoot! care nu necesita logare cu date personale, ci doar introducerea unui cod de accesare vizibil de la începutul expunerii. Conținuturile pot fi create în funcție de dorința fiecărui cadrul didactic. Pot fi focusate pe lucrul individual sau de grup, pot fi construite pentru învățare, pentru fixarea cu...
5 noi programe opționale de curriculum la decizia școlii
La aplicarea pentru proiectul Erasmus+ KA1, “Better teachers for special needs children integration”, Ne-am propus realizarea a 2 noi programe optionale de curriculum la decizia scolii iar in urma experientelor capatate la cursurile din cadrul fluxului 1 și a fluxului 2, in intalnirilor din comisiile metodice care au avut ca subiect de dezbatere propunerile pentru noile programe optionale pentru anul scolar 2018-2019, au fost propuse 5 noi programe care ulterior, au fost aprobate de conducerea scolii si avizate de catre inspectorul de specialitate din cadrul ISJ Dambovita. Mai mult de atat, optionalul cu titlul "Calatorie de poveste prin Europa", a fost aplicat la doua clase diferite, clasa a IX-a A, de către doamna profesor Nistor Iuliana si la clasa a IX-a C, de catre doamna profesor Grecu Laura, avand ca argument cel putin faptul ca intr-o Europa unita, deosebirea cuvintelor nu este o piedica in calea comunicarii, caci exista un limbaj comun : muzica, dansul, pictura, ...
Depunerea Proiectului Erasmus+
Proiectul Erasmus+, Acțiunea cheie 1, proiecte de mobilitate in domeniul educatiei scolare al Școlii Gimnaziale Speciale Târgoviște, cu titlul “Better teachers for special needs children integration” , a fost depus la data de 02.02.2017 , urmând a fi evaluat de A.N.P.C.D.E.F.P.
Consiliu Profesoral cu tema "Proiecte europene ERASMUS+ în implementare și finalizate – Modele de bune practici, Feedback și activități curente"
Pentru Consiliul Profesoral din luna noiembrie 2019 a fost propusă ca temă, dezbaterea proiectelor Erasmus+ ale școlii finalizate sau aflate în implementare. Activitățile au constat în : - Prezentarea Raportului Final aprobat de către A.N.P.C.D.E.F.P., pentru Proiectul Erasmus+ KA1 "Better teacher for special needs children integration", a activităților implementate și a rezultatelor finale ale proiectului; - Prezentarea și distribuirea mapelor oferite fiecărui participa nt, acestea cuprinzând pe lângă materiale de diseminare și ghidul de bune practici desprinse din proiect și seturi de cuburi cerate; - Prezentarea lucrării "Profesori mai bune pentru integrarea copiilor cu c.e.s. - Metode de bune practici" - ISBN 978-973-0-30875-4 - Diseminarea și prezentarea activităților din cadrul fluxurilor al doilea - Varșovia, Polonia, al treilea - Târgoviște, România și al patrulea - Ferrol, Spania, din cadrul Proiectului Erasmis+ KA229 "FUTURE PARTNERSHIPS". Ac...
Articol publicat în Revista "Graiul Dâmboviței” - Curs Fluxul 1 - "Special Needs - Children"
În numărul 2 al revistei "Graiul Dâmboviței”, publicate de către Casa Corpului Didactic Dâmbovița în mai 2018, doamnele profesor Grecu Laura și Nistor Iuliana, au publicat un articol despre participarea la Cursul "Special Needs - Children", în perioada 01.09.2017 – 30.04.2019, la Praga, acesta reprezentând Fluxul 1 al proiectului ERASMUS+ KA1 “Better teachers for special needs children integration” al cărui beneficiar este școala noastră. Link-ul paginii revistei : http://ccd-dambovita.ro/revista.html Link-ul revistei în format .pdf : http://ccd-dambovita.ro/doc/Graiul_Dambovitei_nr_2_mai_2018.pdf
Metode / Mijloace didactice rezultate din formarea la mobilitățile proiectului
În cadrul proiectului, participanții și-au însușit cel puțin 16 medote / mijloace didactice noi, inovative însușite la cursurile de formare. Acestea au fost diseminate colegilor din școală în cadrul diverselor întâlniri în comisiile metodice, consiliile profesorale ș.a. și vor face obiectul întocmirii unui ghid de bune practice care v-a cuprinde toate beneficiile proiectului Erasmus+. Metode / Mijloace didactice prezentate de participanții la cursurile structurate de formare :
APEL INSTITUȚIONAL - FLUX 2
APEL INSTITUȚIONAL PENTRU SELECȚIA PARTICIPANȚILOR LA MOBILITĂȚI ERASMUS+ KA1 “Better teachers for special needs children integration” FLUXUL 2 „ICT in Education” Loc de desfășurare : Barcelona, Perioada : 29.01-02.02.2018 În cadrul Consiliului Profesoral din data de 29.11.2017, a fost lansat Apelul instituțional pentru selecția participanților la mobilități Erasmus+, Fluxul 2. Link spre pagina oficială a cursului : http://itc-international.eu/erasmusplus/ict-in-education
Comentarii
Trimiteți un comentariu